Op een speelse manier oefenden de leerlingen van het vierde leerjaar de leerstof in.

Aan de hand van een tikspel lazen ze verschillende woorden aan elkaar voor. Daarna zochten ze het woord dat op beide blaadjes stond. Ook de woorden met ij/ei en au/ou werden via het tikspel (n)iemand tikker ingeoefend. Woord juist geschreven = opnieuw meedoen. 

Tot slot speelden de leerlingen een zweedsloopspel. Ze zochten de opdrachten op de speelplaats en losten de oefening op. Ze noteerden de juiste letter van de oefening op hun antwoordenblad. Hebben ze alle oefeningen (correct) ingevuld, dan kwam er een zin tevoorschijn.